剧情简介

原著作者、影片编剧王洁介绍,主人公“刘晓慧”的教学方式,取自南京市浦口区赴陕西镇安县支教老师组织的“梧桐课堂”。根据她的采风,了解到南京支教团队以“科技、艺术进校园”为主题,先后走进镇安县青铜关镇月西小学等多所学校,为当地的孩子们带去了充满“南京味”的书法、音乐和美术等艺术实践课。这种别开生面的教学不仅开阔了学生视野,也为两地教师探索教育教学特色课程提供了交流平台。电影中的英语、音乐教学方式,正是情景再现。戚牧利用了何悯鸿和阿姨的性格特点,完全不需要出面,就让她们自己先吵了起来。戚牧引导何悯鸿去盯着阿姨,实际上就是“一箭双雕”的办法。原本我以为他只是想让何悯鸿学点“技能”,结果戚牧是在“大气层”,他真正的目的是气走阿姨,利用何悯鸿的“单纯”,去激怒阿姨,让阿姨自乱阵脚。

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